Oferta Educativa » Educación Primaria

    OBJETIVOS
  • El currículo de Primaria se imparte como objetivo en dos lenguas: inglés y castellano. Se incorpora de forma habitual, mediante un programa de inmersión lingüística, desde el primer hasta el tercer ciclo de esta etapa educativa.
  • Además se articulan las medidas de apoyo ordinario que en cada caso sean precisas para alcanzar los objetivos fijados en cada ciclo.
  • El trabajo colaborativo y la aplicación de las TIC’s toma una dimensión de aprendizaje de la tecnología de la comunicación
     Contenidos Educación Primaria
  • Programa de Inmersión Lingüística en inglés.
  • Exámenes de la Universidad de Cambridge.
  • Segundo idioma (francés o alemán)
  • Disciplinas Deportivas: Natación, Baloncesto y Judo
  • Ampliación del currículo oficial
  • Comunicándonos: programa orientado al área de lenguaje a través de role playing, debates, …
  • Programa de Desarrollo de la Inteligencia.
  • Programa de Inteligencia Emocional (primer ciclo).
  • Uso de las Nuevas Tecnologías en toda la etapa.
  • Uso de libros digitales y de ordenador personal a partir de quinto curso.
  • Apoyo ordinario al proceso de enseñanza y aprendizaje

 Complemento Formativo Curricular

La Educación Física tiene un papel importante en nuestro proyecto curricular, incorporándose desde Educación Infantil la impartición de tres disciplinas deportivas: natación, judo y baloncesto. De este modo logramos que, a la vez que los alumnos desarrollan sus aptitudes físicas y psicomotrices, adquieran hábitos de salud, cuidado corporal y herramientas para el desarrollo de un ocio sano.

Además, dentro del programa formativo de nuestros alumnos y con carácter general para todas las etapas educativas, dentro del horario lectivo y como complemento formativo del currículo, se llevan a cabo un conjunto de actividades basadas en los siguiente aspectos:

  • Nuevas Tecnologías como herramienta de trabajo diario dentro y fuera del entorno educativo.
  • Impartición de una segunda lengua extranjera: alemán y francés
  • Visitas y Salidas, al menos una por trimestre en cada curso, a organismos oficiales, empresas, museos, teatros,..., como complemento a las actividades realizadas dentro del currículo.
  • Participación en proyectos nacionales e internacionales relacionados con el arte, la empresa, el deporte, la ciencia, la solidaridad…

 Metodología

  • La cooperación, la ayuda mutua o el trabajo en equipo serán claves en el trabajo diario. 
  • Se fomentará el desarollo de sus capacidades investigadoras y de innovación.
  • Se proporcionarán especialmente las actividades vinculadas al entorno y comprometidas con el medio social y natural.
  • La educación será personalizada y activa.
  • Los hábitos de trabajo y esfuerzo y de autonomía personal forman parte en el importante aprendizaje de nuestros alumnos.
  • Se partirá del concepto "actividad espontánea" para programar desde los "centros de interés" de los alumnos.




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